Vandaag zijn we met z'n allen naar het Museon geweest voor de ontzettend leuke les "Zuinig op je lijf".
Iets na 10.00 uur vertrokken we met z'n allen richting Museon. Negentien kinderen van groep 1/2 egels (helaas waren Heleen en Julia er vandaag niet), de moeders van Evy, Jonas en Fleur, van groep 7/8 de meiden Puck, Isabel en Maartje (juf Alice was er niet, dus zij waren verdeeld) en de juf.
De reis naar het Museon was al een belevenis op zich. Oké, onze school zit er vlak bij, dus we konden lopend, maar ook dat is al leuk. Sommige kinderen zien dingen die anderen nog niet gezien hadden en ze konden elkaar allerlei leuks vertellen onderweg.
Toen we bij het Museon aankwamen, moesten we heel even wachten. Groep 1/2 dolfijnen was eerst en hun les was nog niet afgelopen. Toen zij eindelijk kwamen, moesten we van Fleur haar moeder helaas afscheid nemen. Fleurs broertjes Tim was ziek geworden en wilde naar huis. Maar gelukkig was Fleur al snel over haar verdriet heen toen we al die onwijs gave dingen in het Museon gingen bekijken.
Allereerst kwamen we langs een echt skelet en een echt vel van een giraf. Zo leek het net alsof er een echte giraf stond. Dit vonden sommige kindjes wel een beetje eng. Maar gelukkig was het niet echt en durfden we al snel allemaal dichterbij te komen. Zo leerden we dat het dier blaadjes eet. En al dachten we eerst dat we dat zelf nooit doen, later kwamen we erachter dat wij ook blaadjes en planten eten: sla, appels, enz.
Na de giraf kwamen we langs een heel eng beest. Gelukkig leeft die niet meer, want hij had vlijmscherpe tanden en was heel groot. Toch een beetje eng, dus maar snel door naar de volgende vitrine. Die was wel een beetje grappig. Een blote mevrouw: een holbewoonster. En iedereen wilde stiekem even naar haar billen kijken.
Hierna vertelde de juffrouw van het Museon dat ze een vriendje had dat op ons zat te wachten: Feddo. Feddo werd bijna vier en zou voor het eerst naar school gaan. Hij had zijn tas al ingepakt met allerlei lekkers. Sommige dingen waren gezond, maar hij had ook iets minder gezonde dingen in zijn tas zitten. Gelukkig wisten alle kinderen dat goed te vertellen.
Na een tijdje voelde Feddo zich iets minder lekker. We gingen gauw op zoek naar een dokter die hem kon onderzoeken. De dokter konden we niet vinden, maar gelukkig wilde Evy wel even voor dokter spelen.
Natuurlijk wilden we allemaal wel even dokter zijn. Daarom kregen we allemaal een doktersjas aan en een telescoop, eh... bioscoop, nee... microscoop, o nee... een stethoscoop om. Eerst naar ons eigen hart luisteren. Waar zit dat eigenlijk? Achter dat harde plekje midden in je romp, dat het borstbeen heet. Telescoop, eh... stethoscoop in je oren en luisteren maar.
Maar ja, naar je eigen hart luisteren, dat doet een dokter ook niet. Dan maar luisteren of we het hart van onze buurman of buurvrouw hoorden kloppen.
Nadat we onze stethoscopen weer netjes hadden ingeleverd, werden we in twee groepen verdeeld. De ene groep ging z'n lengte meten en puzzels maken over hygiëne. (Wat doe je als je een snottebel hebt? Wat doe je nadat je naar de wc bent geweest?) De andere groep ging z'n gewicht meten en gezond eten zoeken en dat op een bordje leggen. Na een tijdje wisselden we van kant en zo hebben we allemaal onszelf gewogen en gemeten. Morgen gaan we op school de plaatjes die erbij horen inkleuren en dan kunnen we daarna er een memoryspel mee doen.
Toen we na afloop Feddo allemaal een handje hadden gegeven, moesten we weer terug naar school. Dat was eigenlijk niet leuk, want er waren nog zoveel leuke dingen te bekijken en te doen. Maar de juf heeft gezegd dat we nog wel een keer met z'n allen terug kunnen, dan zonder dat we een les hebben, en dan kunnen we al die andere leuke dingen gaan bekijken.
| 
